師父說:園區學習的四大主軸是–背書、寫字、惜福、習勞，農耕是習勞的一部分，所以農耕是我們學習的一門功課。

　　回想四下時，從沒好好農耕過，所以也沒有體會到什麼，到了五上簡惠君老師帶著我們在農地展開奮鬥過程。

　　我們從養地開始，黑金、肥料、落葉、酵素通通都來，土地肥沃以後，就要開始做畦了，因為很久沒做了，所以做的歪七扭八，幸好林德慶老師用心的指導我們，照著老師所教的步驟，終於做出一條又一條工整的畦，全戶師生皆大歡喜。接著開始種了許許多多的菜和花，也有根莖類和果實類，農地開始有了變化，不再是綠色一片。

　　太陽高照的豔陽天，白雲、藍天揮手歡迎我，我的心卻是怨氣沖天，籠罩著烏雲，大家跺著腳，嘟著嘴，心不甘情不願的來到農地，老師不斷的招呼我們，拔草又澆水，做這又做那，但我心中的烏雲並沒散開，口中還念念有詞，回到戶內，老師不斷的策發、開導我們，我們聽進了老師的苦口婆心，慢慢跟上老師的腳步，練習用歡喜心農耕，漸漸發現其實農耕是件很快樂的事，大家喜歡上農耕，農地成了最佳樂園。

　　 我們種了許多植物，但過程並不辛苦，「心」在農耕的鍛鍊下逐漸強壯，不再軟弱，從此農耕不再是苦差事，大家跟著老師努力經營，五顏六色，多樣化的農地變得非常美麗。

　　天，依舊是藍色的，但我的心已是陽光普照。

作者：福智國小六忠邱玫鳳