宗仰大樓的法會活動很多，待洗燈杯的數量不少，有些老師知道訊息，主動爭取學生去做善行，老師發現孩子透由洗燈杯的過程，不僅學會做事方法，訓練專注力，還會有意想不到的收穫。
國中鍾老師在學生洗完燈杯後，看到家庭聯絡簿上出現一篇篇美麗的風景，超隨喜。
勇士們是如何突破心理與身體的障礙，勇於行善洗燈杯呢？
熊同學：一開始不想去，超冷的，但後來想想，我不洗，誰洗啊？反正手已經很冰了，再冰下去也不會怎樣，所以我還是有認真！
方同學：水很冰，手都凍僵了，我還是努力洗，不能因為外境的困難就阻擋自己做善行。
盧同學：一開始不太想洗，後來想說誰的手不會冰？如果我不洗．不是別人要洗更多嗎？所以沒有抱怨，就努力去洗。
武同學：雖然覺得天氣很冷，水很冰，但卻賺了很多資糧。
除了勇於突破自我，還有睜大了發現美的眼睛。
王同學：很隨喜大家在這麼寒冷的天氣，還依然洗得這麼乾淨及認真，也很感恩指導我們的李老師，還泡了熱呼呼的薑茶，內心很溫暖。Ｇｏｏｄ！
葉同學：雖然天冷，下著雨，但大家還是很認真洗燈杯，真的很隨喜大家，也謝謝老師準備薑茶給我們喝。
嚴同學：今天洗了好多好多的燈杯，亮晶晶的，希望供燈的人能歡喜！
孩子的學習，太令人驚喜！沒想到洗燈杯的善行，孩子內心有那麼多動人的力量，苦樂就在一念之間，鼓勵自己，也鼓勵別人。
作者：鍾欣儒老師
