雲林虎尾燈會最後一天正逢週日，我們高一孝全體師生參加燈會志工。感謝學校為了我們做了很多前行，我也找幹部討論班上整體的學習目標：一、服務利他，代人著想。二、遵守整體的規定，凡事報告老師。三、集體行動，不脫隊。四、合宜的應對，注重禮貌。
因為活動地廣人稠，容易走失，還有太多吸引注意力的事物，也為了能宣揚師長三寶功德等等，所以訂定這四點目標，請同學反覆背誦，隨時提醒自己和別人，為了了解活動地理位置和行動路線，前兩天還親自探路走了一趟，希望使這個善業更加圓滿。
在整個活動過程中，發現孩子都有遵循這四點目標，努力、認真、負責去做，表現得可圈可點。
我們在剛到服務中心時，除了報到，聽站長解說工作內容外，我們還到附近常會被問的景點走一趟，當回答遊客的問路才比較有感覺；又因為常常解答遊客問路的疑惑，等到自己有時間要去逛花燈時，所有的各區域位置都很清楚，所以很快就到達目的地，不會迷路，也不會浪費時間，真是利他後得到自利啊！而幫每一位遊客解答詢問地點時，看到對方滿心微笑向你道謝的神情，自己內心很是歡喜，以此也跟他們結下一份善緣。
路上發導覽圖時，因為學生長得人高馬大，服裝儀容整齊，笑容可掬有禮貌，熱情應對合宜，竟然有一位來問路的媽媽問學生：「你們是哪一個學校的？怎樣才可以讀你們的學校呢？」還跟他的孩子說：「你將來就是要念這所學校！」學生的表現，無形中傳達師父的功德，做最好的宣傳廣告。
服務過程中，發現縣政府很用心做整體活動規劃，連每一餐的便當都很豐盛，很好吃！我看同學吃的津津有味，全部都吃完，而且為了環保自帶餐具。晚上人潮洶湧，擠得水洩不通，所以請各帶組老師值勤完，自行帶去參觀花燈，約定時間在大同寶寶地點集合，幾乎也準時全部集合完畢，順利上車返回園區。所以又驗證一次經典所說的:『凡事豫則立。不豫則廢。』的內涵。
這些是我看到孩子們和老師的善行，透由承擔此活動，大家學習得很開心，也學到很多東西和彰顯師長三寶的功德，感恩縣政府提供服務的機會，以及所有護持我們學習的行政老師和班群老師。
作者：福智高中 蘇誌盈老師
