生命是很珍貴的，「每個人都像一本書」要很用心才能讀懂他，對學生也是這樣。陳秀滿老師陪伴教導小一孩子的過程中，提供幾則美麗的故事。

紅寶石傳愛心
有個學生喜歡我桌上供佛的紅寶石，他想要供佛菩薩。我和他約定：如果十天不打人、不罵人，我就可以送他。第二天，他跑來跟我說，他不要了，因為他做不到。老師鼓勵他：加油你一定可以做到。十天好不容易熬過去，他千辛萬苦得到這顆紅寶石，下來一轉身，卻走到另一個同學面前，說送給你。老師覺得很奇怪，他說我希望這位同學也可以學會不打人、不罵人，我希望這顆紅寶石可以讓愛傳下去！

搶救蝌蚪
小一農耕體驗，試種有機棉花，觀察生長歷程，小孩下課就去看，但是午後雷陣雨，生長不好，有些種子不發芽，所以從一人一粒變成兩人一粒，到最後變成三人共一粒，他們還是很高興。有一天學生跑來對我說：有蝌蚪！拉我去看，田溝裡出現了幾百隻小蝌蚪，我們決定一起行動搶救蝌蚪。老師念儀軌，帶大家放生，學生拿果凍盒舀起來，放到水桶，再帶去蓮花池放生，小孩叮嚀我要輕點，因為蝌蚪會頭暈。

幫助老師
小孩的心很軟，有一次我對學生說，我改作業改到晚上很晚，只有星星陪我，只有你們可以幫助我，學生眼睛睜得大大的，專心的聽。請每個人多花五分鐘，就可以幫助我，你們專心寫，不要寫錯，我就不用改到那麼晚，結果從那次以後，全班同學的字都寫得很漂亮，全部都得甲上，一個錯誤也沒有。他們真的很懂事，很希望幫助老師，還常常關心我要早點休息。

新版「龜兔賽跑」
我說了「龜兔賽跑」的故事，學生聽了以後說出另一個版本：「兔子沒有在路上貪睡，堅持跑到終點」「然後呢？」「他在哪裡等烏龜來，再一起衝過終點線」
哇！令老師很感動！在環境保護下，同學之間大的照顧小的，小的尊重大的，悌道做得很好。他們也在學習中實踐，有三位海外生中文不好，背書比較慢，同學就特別鼓勵、陪伴他們，當他們過關的時候，同學們把他們抱起來說「你們好棒！」比自己過關還高興！

作者：福小老師陳秀滿