園區心故事

有情文字暖人間

「乘客上下車耽誤您,對不起!」
「沒有人不被思念,請小心慢行!」

  前一輛公車的背後,除了一般公車的司機姓名之外,多了一行紅字,滿懷著感恩念給先生聽。「追!我們去看這是哪一家公車?」為此,週六上午的楊梅街上,先生的小fit盛滿著好奇,想要一探究竟,多情的公車來自哪一家公司的文案設計。滿滿側面車體都是廣告,尋尋覓覓,後來才從後車窗玻璃看見一個圓型的竹葉標誌:原來是我們新竹市公車啊!居然跨縣市來到這裡散播溫情了。

  週日早上,我們外出,行經COSTCO前繁忙的車道,突然頂上的告示牌閃現兩排文字:「沒有人不被思念……」一晃眼,它就跳成別的文字了。但那文字的深情仍在我胸中激盪,揣想著,寫這標語的人該有怎樣的清秀眉目、溫厚心思。

  上週四楊淑華教授到福智國中為我們講語文素養,提到她對素養的詮釋:「語文素養,我覺得推到最後,它會顯現為教養。像把韻母發音完全,就會顯現一種優雅從容的氣質;日常師父勸我們說話不用『混』這個字,世間俚俗愛用『爽』字,這些譁眾取寵、下劣的字眼,不是正在呈現語文的教養嗎?還有, 某國領袖上任以來,飽受該國人民評議,其中有一部分就是他言談之間所顯露出來的教養,是不足的。」

  不管是落落大方、言談得體,或者是字字發自肺腑的真誠祝福和提醒,都在在提示了身為國文老師的責無旁貸。語言文字,不僅僅是語言文字,它昭示了一顆顆的心,正在用怎樣的姿態,與另一顆心相遇。而我,又準備了怎樣的文字語言與有緣的您在此相遇呢?

作者:福中老師 綠風

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