學習就像是一場漫長的路跑賽，當鳴槍聲響起時，大夥兒總以穩健、自信的步伐向前行，無非是要證明自己的耐力，證明自己深藏在內心中最強大的軍隊。

    以前的我是個無力的跑著，內心總感到困頓，每當理化課的鐘響起時，心中產生許多恐懼，鐘聲顯得無比的刺耳。台下的我有如瓦礫堆下的蟲子，不斷地吶喊著，烈日下的瓦礫燙著身子。幾堂課聽不懂使我漸漸放棄，腳步越來越慢，鞋與地面的摩擦，汗水流入眼睛，模糊了視線、方向。

    直到有一天，一段話敲醒了我，智者說：「如果用一種非常積極的心態，去面對所遇到的困境，眼前過不去的關，正是展翅高飛的時刻，因為你會完成對自己極限的超越。」

    我的視角再度打開。

    原來我在學習一直無法抱持熱忱，就是因為我没有自信把頭抬起來，没有勇氣看自己的錯誤。就像在路跑途中，看著一個一個跑者超越我，我離他們越來越遠，我緩下腳步停下來。

    一個登山者如果心力、體力疲了就放棄，那又如何嘗到登上頂峰的喜悅？如果一棵小樹没辦法受風雨的摧殘，那又如何成為參天大樹呢？

    老天為我打造灰白的理化高牆，是要讓我大膽的跨越，而我老是裹足不前，怎麼會有跨越後的爽快感呢？現在學習的困境正是我要超越的時刻。

    我開始在上課聽不懂時，選擇把心靜下來，不會急於把瓦礫翻開，痛著自己。不會的題目開始請教周圍的同學，同學也都很有耐心的教我，一起解決，把一塊塊的瓦礫翻開，重見光明。考前為我加油打氣，我感受到這場理化長征不是我一個人在跑，這些同學就是途中拍拍我，為我加油的貴人，當我又想放棄時，這輕輕的一拍，點醒我疲憊的心，我不是一個人奮鬥，放棄了如同把所有人的鼓勵給遺忘在途中，枉費他人的用心，所以我選擇奮起。

    如果說眼界是左腳，堅持付出是右腳，人要左腳右腳不停地動，你就越爬越高，學習的高度就提升了。

    當鳴槍聲再次響起時，我願踏著自信的步伐，用新的心跳，奮力向前行。                                                      

福中學生 彭以潔