「境遇」是一種偶然，也是一種機會。人生中或許遇到不如意，又或許碰到了轉機，漫長的人生故事中，有很多無法解釋但卻要我們去接受和學習的事，這就是「境遇」。這些事情，也正一步步引導我們走向更好的人生，這就是「成長」。
我喜歡音樂，在我的生命中，他就像氧氣般充斥在生活的每一個角落，我想無時無刻去演奏，甚至，我想把它當成是我的職業，想成為一位音樂家。但現實卻擊打著我的胸口，並把我從美夢中拉了回來。我覺得這是我遭遇到的一個天大的不幸；我覺得我的努力都沒有被看見，所以充滿了負面的情緒，學習的品質也每況愈下，甚至深陷無法自拔的狀態。
范仲淹在遭受貶謫時，藉由文章來抒發自己「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的抱負和「不以物喜，不以己悲」的仁者襟懷，在遭遇貶謫這個「境遇」時，不但沒有自暴自棄，反而藉<岳陽樓記>勉勵跟自己擁有相似遭遇的知己。同樣為貶謫文學的<醉翁亭記>，也是歐陽脩在遭受貶謫時的一個古文代表作，在被貶為滁州知州時卻能「與民同樂」而且完全「不以謫為患」，這是一個多麼崇高的境界啊!
看完古人擁有如此崇高的格局，將「以順處逆」的人生智慧表露無遺，再回頭看看自己，以前的我只相信有順境，可從沒想過挫折和失敗也是一種「境遇」。我永遠只有想到「我」要的是什麼，不斷困在執著裡面，才會感到這麼痛苦。從無法接受到卸下心防的過程中，許多事情漸漸清楚明白，也在這條路的濃霧慢慢散了以後，我才知道，我真的不適合或不該走這一行。當我對「境遇」有了改觀；當我開始用正面思考來解決逆境的時候，正是認清自己、翻轉生命的開始。
時光的流逝，冬去春來、雨過天晴，終於迎來那炫麗的彩虹、溫暖的陽光。也許我離音樂家這個夢想越來越遙遠，但我可以想辦法繼續把它帶在身邊，無論用什麼方式都好。對於「境遇」不再那麼執著，我的生命因此而成長。
福智高中學生 蔡天麗
