守護環境 從自己開始

  任職福智高中的王采縈老師,曾因聽日常老和尚說,「信不信宗教沒有關係,但同樣是人,對於所處的環境,都必須共同…

心因農耕,變得強壯

  師父說:園區學習的四大主軸是–背書、寫字、惜福、習勞,農耕是習勞的一部分,所以農耕是我們學習的…

璀璨的午後善行

  捨己利人的故事,總令人迫不及待的想分享給所有的人!   園區小孩最最期待的時刻,無疑是星期天用完餐的午后,…

拓染之美

  蘇淑敏老師是福智小學的農耕老師,除了熟悉農產品加工外,本身也多才多藝。早在一個月前,我就向蘇老師希求教導孩…

美麗的星期天

  隨著第一縷晨光,我們師生踏著輕快的腳步來到農地。首先一起為作物送祝福,感謝它們一路努力的生長,讓我們有學習…

鳳凰木的心情

  福智教育園區裡的樹木,有80%是來自各方捐贈的。每一棵樹從他熟悉的土地,移植到另一個新的環境生存,都是不容…

出現在社區的勞動高手

  福智高中高一忠、孝兩班,在日常師父圓寂日前一天(10月14日),到福智教育園區附近服務學習,目的是──敦親…

發現孩子的美

  今年帶一年級,前幾天早上,班上發生一件事,在這個事件中,讓我深刻體會到福智教育園區孩子的特別:擁有一顆純淨…